文章一覽:是 的 !老 師 ! (新回覆在最前面,最多列出 6 個) [列出所有回覆] |
無尾蜂 |
發表於: 2006/04/25 03:54pm |
©緣生術數研究社 -- 術數研究 `EA(qb 「是 的 !老 師 !」,6r ©緣生術數研究社 -- 術數研究 (#]y, 我是一個大學剛畢業的老師,第一次帶班級,我帶的是低年級的小朋友。<br>+cCe|r 每次看到那些小朋友的笑容,就讓我把所有的煩惱都給忘了。<br>5 不過有時候當他們調皮時,讓我真的很生氣。<br>j^F 我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨!<br>{JIh4 我很熱愛這個工作,但是常常也會有灰心或無奈的時候。<br>\u 這些負面的感受大多是來至於班上的一個同學。他叫小華。 <br>Kf` <br>}7 他每次作業都拖很久、成績也都是最後一名、聯絡簿沒簽名、回條沒帶、 <br>WN2 個性也滿孤僻的。<br>( 而且他考試每次都是在20分以下,這讓我很擔心,才國小一年級耶!<br>F[ 功課就這麼差。以後怎麼辦呢? <br>p( <br>'1: 常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙的重要角色, <br>!j|M 對他日以後的影響是很大的。就因為如此,我更覺得自己有責任把他教好。<br>95+o 但是處罰他沒用、罵他也沒改善、輔導他的話也只會聽見他說:<br>kJDR$@ 『是的!老師。』的表面假像。 <br>xK-R3v <br>/U> 因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。<br>+&Zr~ 我真不知道該怎麼做才能讓他進步! <br>p <br>v} <br>C| 「各位同學,明天要交作文喔!題目是『我的家庭』。下課!」<br>jak<u 「老師再見。」小朋友齊聲的喊著<br>eg2C:u 「bye-bye!」我帶著笑容回應。<br>~ 「小華過來!」我喚住剛背起書包的他。 <br>y <br>1 <br>) 「老師,什麼事?」稚氣的臉蛋,張著大大的眼睛問我。<br>xc:TR@ 「明天!記得交作文,還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了!快補交吧!」<br>ne~h}@ 「是的!老師。」又是這句,他不知道已經對我說過多少次的『是的!老師。』<br>:hK~ 可是沒有一次是有兌現的。即使他臉上總是帶著那麼認真的表情, <br>H 但是我知道他的保證,實現的機率好小好小….。<br>~*x_1X 「好!掰掰。路上小心喔。」<br>uQ]8 「老師,再見!」他揮著手,燦爛的笑著。看著他的背影,我心裡微微的嘆氣,這樣一個有禮貌的孩子,做事卻是這麼散漫呢?希望他這次真的能夠說到做到。<br>,z <br>{|~vN <br>&! 隔天一早,「排長,把作文收過來,順便告訴老師誰沒交?」<br>$LZ0 「老師,我們這排都交了!」<br>WY2 「老師,我們的也都交了!」排長一個個遞上各自排上同學的作文。<br>\,i 「老師,小華沒交!」果然被我料到了,他昨天的保證只是個空頭支票。<br>y9An 「小華。」<br>`N- 「又」他站起來。 <br>ih <br>n@ 「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎?怎麼還是沒有交?」<br>2BYw 面對我的問題,他沒有回答。只是低著頭、抿著嘴巴。<br>=l?c 「你到後面罰站一節課,好好反省一下。」<br>&D7 「是的!老師。」不管我處罰他或是罵他,他也不會生氣的跺腳或翹嘴,<br>Uai3x4 還是一樣有禮貌的說:『是的!老師。』<br>q+UT" 「大家拿出數學課本,翻開64頁……..」 <br>*@DH)T 我開始上課,每個小朋友仔細的看著黑板,除了他。 <br>Qx <br>>/ 那天放學,忽然下起傾盆大雨。 <br>+2 5v 這場雨來的很突然,根本沒有幾個人有帶雨具。<br>CI.v 所以當我經過走廊時。看到許多小朋友在公共電話前排起長長的隊伍,<br>F` 我想大概都是要打電話叫家長來載的吧!在眾多孩子中,<br>;d7 我看到小華也排在那隊伍中,還差一個就到他打了。<br>5qI 這時,他前面的孩子剛好掛了電話,他走向前去,投了錢,拿起話筒,<br>$=B%[ 可是,連撥都還沒撥,他又掛上了電話。 <br>zZ 然後垂頭喪氣的離開。獨自一個人走進大雨中。<br>>JJ 怎麼會這樣呢?我撐開傘,追上前去。 a <br>|'d"al <br>v!hxy 「小華,你怎麼了,不叫爸爸或媽媽來載你嗎?」 <br>]& 我蹲下身,平視的跟他對話「不用了,老師,我自己可以回家。」<br>N%K) 「可是雨好大,你這樣會感冒,老師載你回家好了。」<br>nmwUMo 「沒關係,我家在學校對面。一下下就到了!」<br>xcCHN 「是嗎?老師開車不用傘,這個先借你。要趕快回家喔!」我把傘移向他一些。<br>k3i 「謝謝老師。」他接過傘,然後又對我笑一笑。<br>o_r]@H 「拜拜!」我摸摸他有點微濕的頭髮。 <br>62t3k <br>q @Z 離開學校一段路後,我突然想到我把手機放在辦公室了。於是我又折回去拿。<br>3zrZs 「真是的,為了這個手機,害我多花那麼多時間回去拿!」 <br>!)cke 我抱怨著自己的粗心。<br>% 坐在車內,雨刷不停的來回揮動。雨還是很大,在等紅綠燈的時候,<br>Qd+ 有一個熟悉的身影捉住了我的目光。是小華耶!他走到一間透天的房子門前, <br>hAi0o 拿出鑰匙,開門進去。 <br>-Njq <br>,slH <br>.b[Es 「他家在這?」我暗自低聲的說,怪了,他不是說他家在學校對面嗎?<br>hkz 可是這裡距離學校都快兩公里了,一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路回家,<br>z\, 實在滿令人感到心疼的。不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對面而已呢?<br>aZuH"+ 怕我嗎?還是不好意思讓我載?『叭!』綠燈了,後面的車按著喇叭催我走, <br>T 我也暫時拋開這個疑問,踩下油門。<br>S : <br>-pUNbN 「報告!」<br>Nnk> 「請進。」<br>4lahh 「老師,傘還你!謝謝」他雙手遞上傘。看著他拿傘給我,<br>u 讓我不禁想,為什麼會記得還我傘,卻沒有一次記得交作業呢?這孩子真是的!<br>eOKH%* 不過看他還傘的樣子,讓我有一種好窩心的感覺。 e=8 <br>q <br>s> 「小華,老師問你,你家真的住在學校對面嗎?」<br>Vm4/ 他安靜了好久沒有回答我,看他的表情我也知道,他在說謊。<br>,~ 「沒關係,老實說。老師沒有要罰你。」<br>x-L 「老師,對不起!我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。<br>7" 「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎?」<br>mu{ 「因為我不想麻煩老師,我自己可以回家。」 <br>j2p;-- 聽到回答,我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。 <br>YGA3+s <br>{\!LA 「小華,老師載你回家不會很麻煩,以後有機會就讓老師載。知道嗎?」<br>J*&iW 「嗯!」<br>*Y 「不過以後不要騙老師喔!」我告誡他。<br>do{OI 「好!」<br>Fb"}\7 「好了,回教室去吧!對了,記得交作業。」<br><2 「嗯,報告完畢!」他敬了個禮,轉身走出去。 <br>?R 我心底暗暗的想,這孩子如果改掉那些缺點,我想他一定更讓人憐愛, <br>ub 而且會變的非常的完美吧!<br>S_D <br>"`wp 「老師!老師!」 小華邊跑邊叫,好像很興奮的樣子。<br>usjv%} 「嗯?」我回過頭,看著他微喘的小臉蛋。<br>l*75g 「老師!我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。<br>fxW* 「小華好乖喔!終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔!」 <br>Oqqwt 我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。<br>(9H 「好!謝謝老師。」 <br>l 他拿過糖果,小心翼翼的放進自己的口袋裡,臉上掛著開心的微笑。<br>) 其實我更高興,他現在拖作業的時間明顯的變短了, <br>yuE: 這樣的進步讓我有很大的欣慰。 BX\> <br>N/g%`; <br>a! 那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。<br>@qe 在走回辦公室的路上,我看著他的作文,歪歪扭扭的鉛筆筆跡,<br>t\ 寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。內容很簡短,也很可愛。他寫著:<br>'In`J 我的家庭我家有三個人,一個是我,一個是爸爸,一個是媽媽。 <br>~ 我的爸爸很帥,媽媽很漂亮。爸爸每天出門辛苦的工作。 <br>6Ra7 我每天也要辛苦的去上學。 <br>"- 只有媽媽最幸福,每天只要輕鬆的待在家裡等我和爸爸回家就可以了。 <br>7k'4Q 有時候好羨慕媽媽喔! <br>*jl 聽同學說自己的父母會吵架。 <br>Nrt 不過我爸爸和媽媽的感情很好,從來不吵架。 <br>EK2bQ& 所以我家很和諧,很快樂。<br>5>OT\C 放假時,我最喜歡跟爸爸媽媽一起看電視了。 <br>6ieQ39 雖然爸爸工作很忙,沒辦法常常帶我們出去玩。 <br>+\*|c 不過沒關係,因為我們在一起很快樂,我愛我爸爸和我媽媽。 <br>$/YX+. <br>/o 看完之後,我笑了。 <br>fP;>e 覺得小華真是個可愛的孩子。 <br>j <br>\FzvT) 竟然說自己上學很辛苦,媽媽在家是很輕鬆的, <br>s 下次有機會一定要告訴他,當家庭主婦可不輕鬆喔!<br>%P$ 他的文章中流露出純真。也能讓人看出,他家庭的美滿和快樂。<br>V> 他爸媽在家裡一定很疼他吧! <br>UV <br>9\f6 就如同,應驗了兒歌中的那句『我的家庭真可愛!』不過我才開心沒多久, <br>Z 班長就急忙的跑到辦公室說:「老師,班上有男生在打架!」<br>ZQ=z3G 我的天阿!打架?我最怕孩子打架了!等等哪邊青一塊、哪邊腫起來,<br>SKN| 這些都要讓我跟家長解釋半天。 <br>T <br>5m0!^ 一到教室,「小華、阿光,你們兩個在幹什麼?」 <br>l<S'\ 我一喊,那兩個扭打在一起的孩子馬上停止動作。<br>)|a=& 「為什麼打架?」<br>zC 「他先打我的!」阿光先開了口。<br>Vchy39 「小華,你為什麼打他?」<br>k )E5 「因為….他搶了老師給我的糖果。我叫他還我,他不聽。」 <br>r' 小華一字一字慢慢的說。 _s~} <br>A5h@ <br>X/U[S. 「可是不管發生什麼事都不能打人,還有你,別人的東西不可以亂拿, <br>) 你們兩個都有錯。互相道歉,然後握手!」<br>a@SG63 我面無表情的說著,但是心裡愣了一下,只是一個小小的糖果,平常孤僻、<br>Z*H# 不愛與人爭的小華竟然動手打人。看來他對那顆糖果看得很重。 <br>_ <br>&C 「對不起。」<br>ulj 「對不起。」<br>3t 兩個孩子口氣中帶著倔強道歉,與對方握手言合。<br>BB(7 放學時,我又看到小華一個人站在走廊。 T <br>j< <br>qn)cP 「小華,在等誰阿?」<br> $vCJ/ 「我爸爸說今天有空可以來接我!」<br>g{0 「對了,老師前幾天發的『家長座談會』的回條你還沒交, <br>l` 明天交的話,老師送你一整包的糖!」 C~M1A) <br>r <br>%+B 我想起他今天為了糖果和同學打架的事,於是和他打了這麼一個商量!<br>zZX%| 「真的嗎?」他瞪大眼睛看著我。<br>usJfQ 「當然是真的!來勾勾手。」 <br>?{%7 我伸出小指牽著他的小指,然後兩人在一起蓋上拇指印。<br>N^5{. 「一言為定囉!老師先走了。」<br>mvm4O <br>UhYYK 「小華,你看!老師糖果都買來了,你有沒有帶回條?」 <br>Y1-]E 我搖著手上的那包糖說。<br>t 「老師,對不起。我忘了帶!」他很懊惱的說。<br>/( 「那你不能吃糖了。不過只要你明天起有補交作業的話。 <br>b#a/ 老師就會給你糖果吃!知道了嗎?」 <br>& <br>L~x%~ 看他一臉不能吃糖懊惱的樣子,讓我有點不忍心。<br>YU3 「以後我有交作業,都會有嗎?」他喜出望外的問我。<br>U 「對阿!把缺的都補足後,以後新的作業就要準時交喔!」我伸出食指叮嚀他。 .^%XW <br>,BcG <br>WGc 走到辦公室,我忽然想到。那個家長座談會今天要確定人數了。<br>Db 剛剛也忘了問小華他的家長有沒有要來!咦!記得他作文上寫的,媽媽都在家。<br>L!4` 那打去問問看好了。順便跟他媽媽聊一下小華的事。<br>l*D 「嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~」等了好久,電話還是沒人接。<br>5"3 S 可能出去了吧!算了!等等問小華好了!<br>*G=Q6 接下來的幾天,我能感覺的出小華都有盡量在交作業。<br>+,V1~ 我很高興他有這樣的進步,除了糖果幫上很大的忙以外,<br>6Xt/ 我覺得稱讚好像也是一大原動力。每次我稱讚他時,<br>e 他的表情是那麼的開心、那麼的得意。 1G,. <br>5L <br>Id5 有一次在和幾個班上的小朋友聊天時, <br>W85R= 其中一個女生用像發現新大陸般的口氣說: <br>QD/sp~ 「老師!我跟妳說喔。小華很奇怪耶!」<br>h 「奇怪?不會阿。他有怎樣嗎?」我不解的問。<br>f 「就是阿,上次我看到他在走廊打電話給他媽媽。」<br>;_~02Y 「呵~~那有什麼好奇怪的。」 <br>.n"UQ 小朋友通常都很黏媽媽,打電話給媽媽有什麼好怪的。 <br>--#mG <br>y+Go 「可是老師,內容很怪阿,我聽到他跟他媽媽說: <br>ncz 『媽,今天我有交作業,老師有給我糖果耶!』<br>3R/6 哪有人打電話回去跟媽媽講這些的阿? <br>|$ 回家在講就好了阿!那個女生一口氣的說完。<br>) 「真的喔?好無聊喔。打電話說這個。」<br>z5 「阿!我之前也有看過。」<br>. 其他的孩子也馬上發表意見,表示贊同小華的這個行為很怪。 %O\q[ <br>s6#>7* <br>k4{+ 「還好吧!可能他很高興想趕快讓他媽媽知道阿。 <br>9;ix 不要想太多,小華是個很有禮貌的小孩,雖然他功課不好,作業都會拖, <br>:Kh-e 不過他還是有很多優點。 <br>v~1d 你們要學習他好的地方,順便也要幫助他改過壞的習慣。」 oa <br>x <br>'pJ 我對著那些孩子說,希望他們不要因為這點小事覺得小華是個怪孩子, <br>BP 這樣只會讓孤僻的他變得很不與人往來, <br>z/ 而且我花了好多心思才讓他稍微有點進步了, <br>A b40 我可不想他和同學相處間又出了什麼問題。<br>!Q8G 「嗯!」小朋友,聽完後,也就不再討論這件事。<br>? 幾天後是九月28日,教師節,這個教師節是我的第一個教師節。 <br>! 所以即使現在沒放假了。我的心情也特別好。 $2{fKV <br>zPJK <br>w>4u 『噹!噹!噹!』鐘聲響起「班長!下課。放學了。」 <br>Ke <br>l`AiCp 「老師再見!」<br>n~K 小朋友忽然一擁而上。<br>{^a-" 「老師,教師節快樂!」班上的小朋友邊說邊遞上一張卡片!<br>IhV7. 「哇~~這是妳自己畫的阿!好漂亮喔。謝謝,老師很喜歡。」<br>v7TE/U 我看著那張用彩色筆描繪出的女生的樣子,我猜她是在畫我, <br>K&1Q]{ 裡面用注音寫著密密麻麻的字,看的我好感動。<br>"eP1 「老師,這個送妳!」<br>E83q 「包這麼漂亮,是什麼阿?」我好奇的問。<br>TNy"; 「老師妳自己猜!」<br>c{OsL 「老師還有我的!」<br>sw6epz 「老師!這邊阿。」<br>r 不過一會兒,我身邊擠滿了小朋友,當我離開教室要回辦公室整理東西時, <br>UMt2 手上已經提滿了大包小包的禮物了。 <br>uy&T+ 坐在辦公室裡,邊拆禮物,邊笑,邊紅著眼眶, <br>gv$Utz 開始覺得自己平常再怎麼辛苦也是值得了。 r <br>98C <br>?0RB 我走到車庫,忽然聽到小朋友打架的聲音。我馬上趕過去看。 <br>;zN9 看到的不是別人,都是我的班的孩子。記得上次打架的是小華和阿光, <br>._ 現在阿光換成了庭庭,不過小華還是沒有變。 <br>Q 而且這次的小華看起來很生氣,比上次打架的樣子氣憤的多了。<br>:`p 上次我一喊他們就馬上停,不過這次我怎麼喊也沒用,後來, <br>BB 我走上前制止,拉開他們。<br>f/*B3X 「誰先動手的?」<br>u8 「他!」庭庭指著小華。<br>%Ul1 「又是你,你為什麼總是喜歡打人呢?」小華讓我好灰心。<br>>j+ 又來了,他又低著頭不說話。 ,c4@ <br>`pq| <br>U 「說阿!為什麼打人?」我很生氣的吼他。<br>EOZ"ZC 他照樣低著頭,連看都不看我。我氣極了。<br>qtq|o 用比剛剛更大的音量說:「小華,抬起頭!告訴老師為什麼打人?」<br>E_yQ7F 「因為他偷聽我跟我媽媽講電話!」他邊哭邊吼,我從沒看他哭,<br>]: 不管被我罰、被我罵、還是被我打、他都沒哭過。我被他這樣的反應嚇到了。<br>N 他的淚水一顆一顆的落在兩頰上。<br>'yU, 「偷聽你講電話你就要打人!?有需要這樣嗎? <br>\ 而且在走廊打電話,旁邊人那麼多,怎麼算偷聽?」 <br>r` 我覺得他打人的理由太不理智了。 h(L(e" <br>4)FY2 <br>k<{{ 他又沒有回答,但是眼淚越掉越多。 <br>qQ(Rn 我覺得我有需要跟小華好好的溝通,縱使被偷聽電話的感覺很不好, <br>V 可是也犯不著打人吧!<br>!q1LZ 於是我對庭庭說:「庭庭你也不應該偷聽人家說話,你先跟小華說句對不起。 <br>Nxh 然後你先回家!」<br>^ 「對不起!」庭庭對小華敬了個禮。 <br>O 然後就收拾剛剛打架散落的書和外套,走出校門。 ^u2d <br>: <br>)lYTD 現在只剩我和小華,我想好好的跟他聊一聊,因為我真的很喜歡這個孩子, <br>C 只是他常常做出讓我覺得『怎麼會這樣的事情』我正想開口說話時。<br>msf[x 他從地上撿起一張用橡皮筋捆住的圖畫紙給我, <br>jT 然後用哽咽的聲音說:「畫…畫作業…。」<br>ai@4 他交作業了,我是何等的開心,不過現在不是讚美他的時候。<br>8rJG1 「老師很高興你今天交了作業,老師也一直很喜歡你, <br>;]J&Z# 不過有時候你讓老師好灰心,因為你有時候很不乖,但是老師知道你很懂事, <br>]=B 今天你為了這點小事打人。老師覺得…」 <br>3 我話才說到一半,他抹著眼淚大喊說:「他笑我!!」<br>ij-Z 「笑你?庭庭笑你?他笑你什麼?」<br>5LW8?B 「他笑我和我媽媽說的話!」他的眼淚沒有停過,聲音略帶抽序的說:<br>c 「你跟你媽媽說什麼?可以跟老師說嗎?」我不懂, <br>vXN<mq 和媽媽說的話能有什麼可以取笑的地方?他又低著頭了,好像不太想說。<br>t[( 「沒關係,老師不會笑你。跟老師說。」 +]N22 <br>adX <br>y)O[ 過了一下子,他像電話答錄機一樣的重新播放了他對他媽媽說的話:<br>tYKdI[ 「喂!媽媽喔!我跟你說喔,最近我都有在交作業了。老師都有在稱讚我耶! <br>WF'? 老師對我很好都會給我糖果吃,今天我還準備了畫畫的作業要交給老師, <br>v 這個作業我拖了好久好久喔!因為我不知道要怎麼畫妳!對阿! <br>>(`I <br>})KhK 題目就是『我的媽媽』好難畫喔!都妳害的啦! <br>m^R <br>Q 媽媽我跟妳說喔!我好想妳喔! <br>aE5n 我真的好想妳喔!妳到底要睡到什麼時候?才肯張開眼睛看我! <br>ei7^ <br>ns.#D 還有,今天是教師節,我看爸爸每天都拿兩朵玫瑰花插在妳照片前的花瓶裡, <br>pm<* 我想老師跟妳一樣是女生,應該也會喜歡花吧! <br>YU$L 所以我叫爸爸多買兩朵給我,我要帶來學校送老師!妳不要生氣喔!再見。」 <br>L3`[K <br>i@?HY <br>W^` 他說完以後拿出書包裡被壓的稍微變形的玫瑰花走到我面前對我說: <br>_=C`! 「老師,教師節快樂!」<br>oe 我說不出話來,我抱著他一直哭。 VxQM <br>y 「老師,庭庭笑我是瘋子。他說我媽媽已經死了。怎麼還假裝在跟她講電話。<br>ItA 老師,對不起,我不會再打人了。」 <br>6 <br>cSXjR^ 我哭的好傷心,我好心疼。心疼這麼一個孩子,沒有母親的照顧, <br>zI 父親工作沒空管教,他卻能這麼懂事。 <br>/}w 我想像他想當作自己媽媽還活著跟他通電話時的那種心情, <br>8cq 想像他寫作文描寫媽媽的地方,多麼讓人揪心。 <br>F;S|# 尤其當同學識破他的時候喊出來的那句話,好殘忍,真的好慘忍。 <br>;U= 「對不起!」我對他說。 <br>#C* <br>D!m& 我感到很抱歉,我是他的老師,卻沒有好好了解這個孩子。<br>?% 我一直無法平復自己的心情。我不知道我這麼抱著他哭多久?<br>a 晚上,我打開 小華的畫,我的淚又停不住了。_YCB] ©緣生術數研究社 -- 術數研究 |!0 那張畫是一張桌子,桌子上有一張女人的照片,然後前面放著兩個小花瓶,\(m(j 裡面插著紅紅的玫瑰花。我在右下角用紅筆打上100分!?EQPfz
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