-- 作者： mensch -- 發表時間： 2005/08/29 10:49pm 《孟子•公孫丑》有個知名的故事，說一位農夫因為苗長得太慢，而將苗拔高，他的兒子去看，發覺苗都枯槁了，這就是「揠苗助長」成語的由來。 一九七八年大陸最火紅的新聞人物是寧鉑，整個大陸的媒體都在報導他。寧鉑被稱為「第一神童」，兩歲半時能夠背誦三十多首毛澤東詩詞，三歲能數一百個數，四歲學會四百多個中文字，五歲上學，六歲學習「中醫學概論」和使用中草藥，八歲能下圍棋並熟讀《水滸傳》，十三歲與國務院副總理方毅下圍棋連贏兩盤。 中國科技大學奉命專門為十三歲的寧鉑成立「天才班」，同班的還有當時被譽為「未來諾貝爾獎得主」的謝彥波與另一名佼佼者干政。 當年的神童如今安在？寧鉑出了家，在佛法中安心；謝彥波精神有異狀，整天以為大家在窺伺他、要破壞他的學術成果；干政則患上嚴重精神疾病，失去了工作。 寧鉑回顧當年，語重心長的說：「大人絕不應該設計孩子的未來，應任其自由發展，哪怕最終只能做個普通人。」第一神童出了家，心中多年的糾葛纏結，才終於解開了。 七月是考季，八月是放榜的季節，家長天天為孩子仔細算計，以自己的想望規畫孩子的未來，但是，有沒有以孩子的視野以及他們的性向，來設計屬於孩子未來要自己度過的人生？ 轉載自--人間福報 -- 作者： wingwing -- 發表時間： 2005/08/30 06:59am 中國教育對 孩子興趣、未來發展干涉太多，設立框框條條限制孩子自由發揮意願，即使學業高能，但在批評聲中度日，孩子容易壓抑，自信不足； 西方教育 卻嫌缺少嚴格，鬆散，個人主義膨脹，學業成就看IQ高低，但孩子在鼓勵聲中成長，跌倒不怕再來，有自信心，自由發揮興趣，選擇未來。 不說未來成就如何，就此相比下，西方孩子的童年要幸福多了。。 -- 作者： mensch -- 發表時間： 2005/08/30 10:55am possessing children is only killing them