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關於人的右腦功能的秘密早已被揭開，更多的人認識到發揮右腦功能的重要性。根據科學研究，大腦兩個半球各自有獨立功能：左腦半球有語言、閱讀、書寫、邏輯推理、計算的能力；右腦半球的功能同直觀全局或整體性密切相關，有圖形構思能力、空間想像能力、音樂欣賞能力、繪畫能力及形成非語言性概念的能力。!/
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為了活化右腦，美國的諾貝爾醫學、生物學獎獲得者斯佩里主張要多使用左手、左臂、左足，這樣有助於挖掘右腦半球的潛在能力。因為只有右腦型的人才會產生豐富的想像力和創造力。科學研究發現：六歲前的幼兒是右腦型的人，盡早開發可得到事半功倍的效果。kUW!5Ytvl;T
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為了更有效地培養新世紀人才，內地一些大城市有關開發右腦的教育已從幼稚園開始抓起，他們將右腦型的培訓列為重要的教育內容。例如：教師給幼兒一些塗上各種鮮艷奪目色彩的圓形、正方形、長方形、菱形來辨認顏色與圖形的形狀；或者教師把帶有不同香味的水果擺在幼兒面前，讓他們閉上眼睛，再分別堵住左、右鼻孔，憑嗅覺區分水果；或者讓幼兒做「瞎子摸象」之類的遊戲；教師教了幼兒歌曲之後，要求他們自編舞蹈動作等。諸如此類做法都可以使幼兒的大腦功能得到全面的訓練，同時這些幼兒在愉快的環境中也學到了一些基礎知識。進行這項試驗的幼稚園有數據表明：受過右腦型訓練的幼兒智力比未受過右腦型訓練的幼兒智力有大幅度提高。西方有的國家，小學前三年的學生是沒有書包的，叫「玩中學」，孩子們非常喜歡上學。教師們的教學是使幼兒們在愉快的環境中動手又動腦，通過視覺、聽覺、嗅覺的信號剌激右腦活動，達到活化右腦的目的。0/cy1_&
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其實，活動四肢對於任何年齡階段的人來說都是有益身心健康、開發大腦的。上學的學生需要開發智力，培養創新思維、創新精神，不斷提高學習成績；工作人員也需要創新，需要質量良好完成工作任務；老年人需要預防老年癡呆症、四肢麻痺、中風症，因此，一言以蔽之：開發右腦受益終生。Frt1
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 2006/03/11 10:30pm  IP: 已設定保密 | [本文共 1746 位元組]  |
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