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： [轉貼] 孩子，我應該留給你什麼?
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文╱Carol(奧林大穎文化總編輯 有一個故事是這樣說的.......
2
©緣生術數研究社 -- 術數研究 clxR!
一個小男孩有一個好朋友，小男孩從小就跟這個好朋友每天形影不離，
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這個好朋是 一隻小豬，而這個小男孩的爸爸是個以殺豬為生的屠夫，
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小豬養大了，有一天會是爸爸要屠宰的對象。
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 K_=&)Y
小男孩一直很怕小豬長大，他怕失去最要好的朋友。
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 AcU
可是，小男孩不知道的是── 爸爸也快死了，因為爸爸得了癌症，
!
醫生告訴爸爸只剩半年的時間可活了。
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 .#n.
爸爸還是每天靜靜的工作，他想只剩半年了，更要好好工作，多賺點錢
&J+Ii+
留給兒子過日子。
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 e
「除了錢之外呢？孩子，我還應該留給你什麼呢？」爸爸這樣想著。
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爸爸告訴小男孩：「再過一陣子，我要殺你的那隻小豬了，到時候，請
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你當我的助手，在一旁幫我。」
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 3(%
小男孩不只悲傷，還很生氣。他想：「爸爸真過分！真殘忍！」
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 K
爸爸依然每天工作、殺豬；小男孩對小豬很不捨，全心全意珍惜跟小豬
dt
相處的每一天， 也因為對爸爸的不諒解，小男孩要求自己要更堅強面對這一切，他不願在爸爸面前示弱。
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到了該殺小豬的那一天了 .......
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爸爸沒有殺小豬，因為爸爸在那一天死了。
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 }G{BvP
小男孩靜靜的流眼淚，他終於了解爸爸的心意了。小男孩沒有嚎啕大哭，
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因為他對「失去」一直有準備，現在他更知道──爸爸要他一直有這種準備。
E/1q
©緣生術數研究社 -- 術數研究 B=
每個父母都愛孩子，愛的方式通常只想到「保護孩子、給孩子快樂、讓
a
孩子得到很 多」， 但是，人生不只是一直得到的吧？我們還要面對很多「失去」。
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 iH}<=
大一點的失去，是像那個小男孩一樣，失去至親；小一點的失去，有可
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能是丟掉一個心愛的玩具， 或是一個好朋友搬家、轉學。
st$VV:
©緣生術數研究社 -- 術數研究 VZOZ
這些不都是孩子每天都在面對的嗎？怎麼能不教呢？
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 >~/E
怕孩子被綁架，最好的保護不是一天二十四小時跟著他，而是教他遇到
s
狀況時如何自保；怕孩子生病，不要將他關在無菌室，而是教他懂得自我保健，萬一生病 了，又該如何自救；怕孩子跌倒受傷，更要教他如何讓自己避免跌倒，萬一跌倒了，自己又該如何處理.....
=q4<K
©緣生術數研究社 -- 術數研究 GgesH
愈是愛孩子，愈要想：「如果有一天我不在他身邊時，我該留什麼給
k(
他？」
XOySdk
©緣生術數研究社 -- 術數研究 ny$]H)
讓孩子學會面對「失去」、面對不那麼完美的人生、有能力安慰自己，
u@l*{
我想是必要的。
PZ^
©緣生術數研究社 -- 術數研究 O]d${
《莉莎的星星》、《獨自去旅行》、《好好哭吧》
是三本以不一樣的故事討論「失去」 這個議題的童書。
>7
說是童書，其實裡面有很多的涵義也是很適合大人去想想的 ......
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 `u'3F~
莉莎的星星》講的是一個小女孩莉莎生病了，需要長期住院、不能去上
sbd8
學，其他小朋友對同學生病這件事的反應。
S5nW
©緣生術數研究社 -- 術數研究 v[to u
有些孩子一開口就問：「莉莎生的病會不會傳染給別人？」 有些孩子
ayo]Q
則是擔心莉莎會不會死 ......
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 W`5
每一個孩子面對同樣狀況，所思所想都不太一樣，這就是個可以跟孩子
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好好討論的點。
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 $hw
最難過的是莉莎的好朋友班尼。莉莎生病後，班尼很自責，覺得一定是
uC
自己沒有對莉莎好，她才會生病。
Hm6B
又在心裡偷偷許願要把玩具都送給別人，如果這樣可以使莉莎好起來的
N
話.....
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©緣生術數研究社 -- 術數研究 x32Z3-
班尼的這些屬於孩子的天真、善意情懷，讀來真是令人動容。
RHKm
我們經由一個故事，看到了生命的美好，也學習到一種新的對應生命挫
!yDV
折的態度......
*%)Yc
©緣生術數研究社 -- 術數研究 ,ZIU
《獨自去旅行》則是用很童話式的可愛動物、鮮豔色彩去詮釋一個有點
x~^Da
小悲傷的「失去朋友」的故事。
eov
©緣生術數研究社 -- 術數研究 "
兔子要遠行，浣熊、鴨子、大象雖然不捨，但大家以「回憶和兔子度過
SL
的快樂時光」來互相安慰，讓「失去」這個本來是負面的情緒，轉化成積極的生命能量。
_o
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《好好哭吧》卻是由一個溫柔的死神說故事給孩子們聽．
OgCe
©緣生術數研究社 -- 術數研究 D
把生跟死、快樂跟悲傷、歡笑跟哭泣，這些原本看似對立、但其實應該是並存的情感放在一起看， 讓孩子理解生活裡本來就有正面和負面的東西，應該快樂去面對正面的、好的事情，也需要有度量接受生命中不好的、負面的人事物。
X|Adm
©緣生術數研究社 -- 術數研究 wWPb2
所有對孩子的發展觀察及研究報告都一再顯示， 一個孩子將來賴以為生存的、足以跟別人競爭的能力， 絕不是 英文、數學、電腦這些技能 ，
u*h]GW
而是抗壓性 、挫折忍受力、處理問題的能力、能不能自我管理、知不道自己要什麼、 能不能體諒別人、跟別人好好共處.....等等這些作為一個人的 " 完整人格特質 " 。
#^9>|
©緣生術數研究社 -- 術數研究 G\Lv3'
技能 ，只要想學，一段時間就可以學會；天生的人格特質 ，則需要從小很精細的觀察、引導、培養，長大了， 帶著這些特質去面對自己人生的種種問題，從小沒學會這些 ，長成大人了，人格特質成形了，再要彌補往往辛苦加
!|l255
倍，有時也未必能扭轉得過來。
QqdU0
©緣生術數研究社 -- 術數研究 39z
一個有美好人格特質 的孩子，不管父母在不在身邊、不管將來會碰到多
q3
艱困的環境和人事，我想他都可以自己泰然自若的生活下去吧！
!
2006/06/28 09:54am
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飛天
在
2006/06/28 09:54am
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%1or
文╱Carol(奧林大穎文化總編輯 有一個故事是這樣說的.......
l\ $
一個小男孩有一個好朋友，小男孩從小就跟這個好朋友每天形影不離，
!9OC
這個好朋是 一隻小豬，而這個小男孩的爸爸是個以殺豬為生的屠夫，
'u
...
©緣生術數研究社 -- 術數研究 M
At0vD
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要學習失去, 不是很悲哀嗎?
%<I{Un
可是, 這就是人生的其中一課
Tq?`K8
2006/06/28 10:12am
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只看我
[第
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過分的保護將成為溺愛，也間接降低小孩子對這個社會的適應力。
s
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待業在家，便與父母在小孩子的管教上出現觀念上的衝突，在小孩子的個性發展上，個人偏向自由發展，在旁只做修正的工作；然而阿公、阿禡在帶孫子的觀念就是不同，什麼都幫孫子弄好好的，保護到了極至。
Gi'wAz
©緣生術數研究社 -- 術數研究 yD5
前天兒子補習回來，坐在電視機前看電視，阿禡問他洗澡沒，他說沒，阿禡去浴室看原來忘了幫他放洗澡水，一邊放一邊罵，長這麼大了還不會自己放洗澡水。
"i7RA
©緣生術數研究社 -- 術數研究 !S
我趁此機會教育老媽，之前就要求過什麼事盡量讓小孩子自己動手你又不聽，飯都幫他盛好，連菜都夾得好好的，洗澡水也都先放好才叫他洗澡，現在罵他有什麼用，還不是你寵出來的，將來萬一要到外地就學，可能連阿禡都要一起過去照顧才行，否則可能一個禮拜都沒洗澡，回到家才洗。
$nKQ
©緣生術數研究社 -- 術數研究 ;v
雖然是個笑話，台灣越來越多都是父母在外打拼，小孩交給組父母帶，加上台灣的政治、經濟、教育一直衰退，若不及早強化下一代的適應力，很容易走上絕路。
R?=]d
2006/06/28 10:37am
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nlut
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酷豆
在
2006/06/28 10:37am
發表的內容：
yf
過分的保護將成為溺愛，也間接降低小孩子對這個社會的適應力。
njM
待業在家，便與父母在小孩子的管教上出現④l的④l弄好好的，保護到了極至。
mS
前天兒子補習回來，坐在電視機前看電視，阿禡問他洗澡沒，他說沒，阿禡 ...
fs
56U
我在家的时候我爸爸妈妈也是对我无微不至呢, 连刷牙的牙膏都会挤好. 可我自己觉得很压抑, 好象自己很白痴. 很烦他们的. (不知道是否有人同感) 所以上大学就坚决要到几百公里以外的城市去. 我爸妈当时陪我在学校住了一个月才回去. 那时候学校还没有洗衣房, 都要学生自己手洗衣服. 我爸爸妈妈临走前居然告诉让我买一次性内衣,把大件衣服寄回家洗. 我简直都要...... 好在我属于杂草性格, 并不觉得离家是苦. 不久手忙脚乱地也可以把自己安排得很好了.
q
©緣生術數研究社 -- 術數研究 *wuvS*
第一个寒假回家, 我爸爸妈妈就对我刮目相看了. 所以个人的意见是: 不是孩子的能力问题, 而是家长的自以为是过分保护. (孩子可能还不领情.)
z
2006/06/28 10:58am
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